Descripción

Este libro quiere ser una fundamentación de las actividades de enseñanza, de naturaleza esencialmente práctica. Sin embargo, el planteamiento de una política educativa, en la cual se inserte el papel que adecuadamente corresponde a los padres, no se puede abordar desde una visión parcial o especializada, ya que abarca una parte importante de los problemas educativos de nuestros días, tanto de orden pedagógico, como político, sino que esta política educativa tiene que referirse a una determinada concepción del hombre y de la sociedad, tanto desde el punto de vista filosófico, como desde la perspectiva pedagógica, jurídica y sociopolítica.